廣信訊 今年以來(lái)，廣信區(qū)關(guān)工委緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，通過(guò)健全聯(lián)動(dòng)機(jī)制、打造雙課堂模式、構(gòu)建全媒體矩陣等系統(tǒng)性舉措，開展了“黨史光輝照我心”“銘記抗戰(zhàn) 砥礪前行”“強(qiáng)國(guó)有我”等系列活動(dòng)21次，全方位助力青少年健康成長(zhǎng)，推動(dòng)關(guān)心下一代工作邁上新臺(tái)階。

健全“多元協(xié)同”聯(lián)動(dòng)機(jī)制，凝聚育人合力。區(qū)關(guān)工委著力構(gòu)建“黨政主導(dǎo)、關(guān)工協(xié)調(diào)、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校落實(shí)”的工作格局，主動(dòng)對(duì)接教體、團(tuán)委、新時(shí)代文明實(shí)踐中心等職能部門，建立常態(tài)化聯(lián)絡(luò)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)資源互通、活動(dòng)共謀。充分發(fā)揮“五老”隊(duì)伍的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，組建專業(yè)化宣講團(tuán)，建立“訂單式”服務(wù)模式，根據(jù)學(xué)校需求精準(zhǔn)配送黨史課程。同時(shí)固化學(xué)校主陣地作用，將黨史學(xué)習(xí)教育納入教學(xué)計(jì)劃，形成課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合、老中青三代協(xié)同發(fā)力的良性循環(huán)，為黨史學(xué)習(xí)教育提供了堅(jiān)實(shí)的組織保障和人才支撐。

打造“雙課堂融合”教育模式，提升育人實(shí)效。創(chuàng)新構(gòu)建“理論課堂+實(shí)踐課堂”雙軌并行的教育體系。在理論課堂方面，系統(tǒng)化設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)思政課程、主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)等渠道，開展“黨史故事我來(lái)講”等互動(dòng)式教學(xué)，推動(dòng)黨史知識(shí)由“被動(dòng)接收”向“主動(dòng)探求”轉(zhuǎn)變。在實(shí)踐課堂方面，整合區(qū)域紅色資源，構(gòu)建“參觀體驗(yàn)+情景模擬+志愿服務(wù)”三維實(shí)踐體系，組織學(xué)生通過(guò)實(shí)地走訪、擔(dān)任講解員、參與文藝創(chuàng)作等方式，將歷史認(rèn)知轉(zhuǎn)化為情感認(rèn)同。兩大課堂相互支撐、彼此促進(jìn)，形成了“知、情、意、行”相統(tǒng)一的教育閉環(huán)。

構(gòu)建“全媒體傳播”宣傳矩陣，擴(kuò)大育人影響。積極探索“線上線下共振、區(qū)—鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）—村（居）聯(lián)動(dòng)”的全媒體宣傳策略。線上開辟“云游紅色展館”等數(shù)字平臺(tái)，突破時(shí)空限制，拓展學(xué)習(xí)邊界；線下精選優(yōu)秀案例、學(xué)生作品進(jìn)行集中展示，增強(qiáng)活動(dòng)感染力。建立“發(fā)現(xiàn)-培育-推廣”的典型選樹機(jī)制，通過(guò)融媒體中心全方位報(bào)道活動(dòng)成效，既展現(xiàn)了青少年在活動(dòng)中的成長(zhǎng)蛻變，又示范帶動(dòng)了更多學(xué)校創(chuàng)新開展黨史學(xué)習(xí)教育的積極性，在全區(qū)營(yíng)造了“紅色基因代代傳”的濃厚氛圍。

（程曉麗）